探究二力平衡的条件
用小卡片、细线、滑轮和钩码，探究作用在同一物体上的两个力满足什么条件时，物体能保持静止，归纳二力平衡的条件。
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- 25 min
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动手做实验 · Virtual Lab
增减两边的钩码、扭转小卡片、把卡片剪开，看什么时候小卡片能静止
正在搭建 3D 实验台
第 1 步
两个力的大小
在细线两端挂上钩码，用手按住小卡片再松开，观察小卡片能否静止。两边挂相同的钩码和不同的钩码各试一试。
现在左边 2 个钩码、右边 1 个。松开卡片看看。
每个钩码重 0.5 N。松开卡片以后，结果记在这里。
文字版：器材、步骤与结论适合备课、打印+
器材
- 小卡片
- 细线
- 带滑轮的支架（2 个）
- 钩码若干
- 剪刀
- 01
将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反。
- 02
两边挂上数量相等的钩码，松手后观察小卡片能否静止；再改变一边钩码的数量，观察小卡片。
要点研究力的大小。
- 03
两边钩码相等时，把小卡片转过一个角度，使两根细线不在同一直线上，松手后观察小卡片。
要点研究两个力是否在同一直线上。
- 04
小卡片平衡时，用剪刀把小卡片从中间剪开，观察两半卡片。
要点研究两个力是否作用在同一物体上。
现象
两边钩码相等时小卡片静止，不相等时小卡片向钩码多的一边运动；小卡片转过一个角度后松手，它会转回到两根细线在同一直线上的位置；小卡片被剪开后，两半分别向两边运动。
结论
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
记忆口诀
同体、等大、反向、共线
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
01 — Principle
实验原理
物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说这两个力相互平衡。实验中用很轻的小卡片作研究对象：卡片的重力很小可以忽略，悬在空中也不受摩擦力，只受两根细线的拉力，拉力的大小等于两边钩码的重力，方向沿细线。分别改变两个力的大小、是否在同一直线上、是否作用在同一物体上，观察卡片能否静止。
02 — Pitfalls
易错点
Q1为什么用小卡片而不用放在桌面上的木块？+
木块与桌面之间有摩擦力，两边拉力不等时木块也可能静止，影响结论。小卡片悬空不受摩擦力，重力又很小可以忽略。
Q2平衡力和相互作用力有什么区别？+
两者都大小相等、方向相反、作用在同一直线上；但平衡力作用在同一个物体上，相互作用力分别作用在两个物体上。
Q3物体受到平衡力时一定静止吗？+
不一定。物体受平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态。
03 — Practice
典型例题
例 1
书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
例 2
用 5 N 的水平拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是（ ）
例 3
吊在天花板上的电灯静止，与电灯受到的重力平衡的力是（ ）
04 — In Life
生活中的应用
拉力与重力平衡
吊灯
电线对吊灯的拉力与吊灯的重力平衡，吊灯静止。
牵引力与阻力平衡
匀速行驶的汽车
汽车在平直公路上匀速行驶时，牵引力与阻力平衡，重力与支持力平衡。
阻力与重力平衡
跳伞
打开降落伞后，空气阻力增大到和人的重力相等时，人匀速下落。
05 — Safety
安全提示
- 钩码要挂稳，防止滑落砸到脚。
- 使用剪刀注意安全。
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